Una ventana al aula

 ¡Feliz Navidad!

 El último reto que propusimos consistió en prepararse un tema relacionado con el Universo en el que estuvieran interesados y exponerlo en clase apoyándose en una sencilla presentación, en una foto, en imágenes de un libro o en un breve guion. Y aquí podemos ver una muestra de la exposición de una niña de la clase que lo hizo muy bien y que arrancó los aplausos espontáneos del alumnado. Como lo hizo tan bien le pedí que lo repitiera en otro momento y la grabé ( aunque ella piensa que la primera vez le salió mejor).  

El día de la lectura en Andalucía, y mientras terminaban tarea atrasada, el alumnado voluntariamente salió a la pizarra para recomendarnos sus libros favoritos. Fuimos poniendo los títulos de los libros en la pizarra. Os hago una lista de los mismos, por si los Reyes Magos vienen cargados este año de libros y no saben qué dejar a niño/as de 9-10 años.   Lista de títulos de libros recomendados por el alumnado:  - Gerónimo Stilton  - Pupi  - Carmen Sandiego  - Ninja Kid  - Las princesas dragón  - Los futbolísimos  - Anna Kadabra  - Isadora Moon  - Los cazapesadillas  - Los compas  - Los forasteros del tiempo  - Diario de Greg  - Diario de un gato asesino  - Martina  - Torres de Malory  - Zapatos de oro

Una vez hemos trabajado durante el trimestre la ortografía, la expresión escrita, la gramática...,ahora hay que aplicar lo aprendido. Y qué mejor forma que creando un cuento navideño. Cada niño/a escribe un borrador de un cuento, se lo corrijo, lo separan en escenas de cuento, lo pasan al folio con bordes que les he facilitado y lo ilustran. Despúes, en una cartulina, hacen la portada del mismo y lo colgamos en clase hasta el último día que nos lo llevemos a casa.

Para recordar el día contra la violencia machista, en Plástica, el alumnado salió al patio con el profesor de Educación Física. Este, junto a un amigo, impartió una breve clase de Breakdance. Nos contó que cuando estemos enfadados e irritables, en lugar de fastidiar a los demás podíamos "romper" el suelo, que eso es lo que significa este baile urbano. Así canalizamos nuestra energía bailando y haciendo todo tipo de piruetas en el suelo en lugar de hacer daño a otros. También colaboramos con un pequeño mensaje que pegamos en un cartel conmemorativo.